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南方周末：未来这几年，高校也会呈现扩招趋势吗？
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不可忽视的是，所以，试卷要发生变化，增加分析性、动手操作、实际解决问题的题目。比如，引入项目制学习，给学生一个课题，让他们组队完成；或者给出一个真实问题，让学生去解决。在这个过程中，不仅要用到各种知识和技术，还要调动整合资源的能力。
进一步分析发现，教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。
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